Unidad 1 Sprint: Aplicaciones de ofimática web

Descargar este documento

Objetivo Sprint 1: Generar contenido para la formación online

Teniendo en cuenta que el objetivo de este sprint es generar contenido para la academia de formación online, se propone realizar documentos desde tu identidad digital @alu.edu.gva.es.

El tema de la formación es libre, pero es recomendable que esté relacionado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).
Debéis pensar que documentos queréis generar en word, en excel, que formularios queréis crear y que vídeo o videotutoriales vais a grabar o generar.

Requisitos del Sprint o historias de usuario

Cada historia de usuario define que queremos alcanzar y para qué.

En este sprint las historias de usuario que nos afectan son:

US	Descripción
US01	Como emprendedores de una academia de formación online, debo generar contenido para la formación online, que incluya documentos en Word, Excel y formularios de recogida de datos, así como videos, para subirlo más adelante a la plataforma de formación online.

• Generar contenido para la formación online
  • Documentación con Microsoft Office, cómo:
    • Word para la creación de documentos
    • Teams para videoconferencias
    • Excel para la gestión de datos
    • Formulario de la recogida de datos de los contactos
  • Videos o videotutoriales.

Entregables

• Cómo mínimo, se debe entregar un documento en Word, un documento en Excel y un formulario de recogida de datos, y un vídeo tutorial (grabado desde un ordenador) por cada participante del equipo.
• No deben ser entregas aisladas, sino que deben estar relacionadas entre sí, formando un conjunto de documentación y videotutoriales para la formación online, con un mismo tema y estilo.
• Tened en cuenta los indicadores de evaluación y orientaciones.
• Adicionalmente a este documento, tenéis documentos de orientación de cualquier proyecto escrito o cualquier presentación oral que realicéis durante el curso.

Criterios de Aceptación (Acceptance Criteria)

Los criterios de aceptación son los requisitos que debe cumplir la historia de usuario para considerarse completada.

AC	Descripción
US01-AC01	Se ha instalado alguna aplicación de ofimática web
US01-AC02	Se ha explicado la utilidad de las aplicaciones de ofimática web
US01-AC03	Se ha gestionado las cuentas de usuario de las aplicaciones de ofimática web
US01-AC04	Se han descrito diferentes aplicaciones de ofimática web (procesador de textos, hoja de cálculo, entre otras)
US01-AC05	Se ha trabajado de forma colaborativa con las aplicaciones de ofimática web
US01-AC06	(CT-1) Se han elaborado documentos con el procesador de texto con un formato adecuado, haciendo uso de plantillas
US01-AC07	(CT-2) Se han elaborado documentos de hoja de cálculo con funciones, fórmulas y referencias a celdas y hojas externas, añadiendo gráficos
US01-AC08	(CT-3) Se han elaborado imágenes, vídeos y/o presentaciones, con la ayuda de la IA (Gemini Notebook)
US01-AC09	(CT-4) Se han elaborado formularios de recogida de datos con diferentes tipos de preguntas y opciones, y diseño personalizado, y análisis de resultados.

Sprint Backlog

El Sprint Backlog es la lista de tareas a realizar por el equipo para llevar a cabo las diferentes historias de usuario (User Stories) que forman parte del sprint. Se pueden deducir de las historias de usuario del product backlog y de los criterios de aceptación definidos.
El checklist de una tarea son los requisitos que una tarea concreta debe cumplir. Evidentemente tienen que ver con los criterios de aceptación (Acceptance Criteria) de la historia de usuario de la que proviene la tarea.
Normalmente, la lista de tareas y el checklist son definidos por los miembros
del equipo. Sin embargo, en este primer sprint vamos a mostrar una posible lista de tareas, incluyendo una posible temporalización.

Tarea	Descripción	US-AC	Sesión
T01	Instalar aplicaciones de ofimática web	US01-AC01	1
T02	Explicar la utilidad de las aplicaciones de ofimática web (en aspectos técnicos de la bitácora)	US01-AC02	1
T03	Gestionar las cuentas de usuario de las aplicaciones de ofimática web	US01-AC03	1
T04	Describir diferentes aplicaciones de ofimática web (en aspectos técnicos de la bitácora)	US01-AC04	1
T05	Trabajar de forma colaborativa con las aplicaciones de ofimática web	US01-AC05	0
T06	Elaborar documentos con el procesador de texto con un formato adecuado, haciendo uso de plantillas y siguiendo las orientaciones	US01-AC06	2
T07	Elaborar documentos de hoja de cálculo con funciones, fórmulas y referencias a celdas y hojas externas, añadiendo gráficos	US01-AC07	3
T08	Elaborar imágenes, vídeos y/o presentaciones, con la ayuda de la IA (Gemini Notebook)	US01-AC08	4
T09	Elaborar formularios de recogida de datos con diferentes tipos de preguntas y opciones, y diseño personalizado, y análisis de resultados.	US01-AC09	5

La última sesión se puede utilizar para última puesta en común, revisión o como tiempo de recuperación de retrasos.

Podemos observar que la tarea T05, que corresponde al criterio de aceptación US01-AC05(tachada), no es una tarea al uso. Es un ejemplo, de un criterio de aceptación que no se puede convertir en tarea.

En este caso, por ejemplo, las tareas T01, T02, T03 y T04.

Definición de hecho o terminado (DoD:Definition of Done)

La definición de hecho o terminado nos indica de forma general cuando una tarea y/o una historia de usuario se pueden dar por terminadas.

Una tarea se considera terminada cuando:

• Funciona según los requisitos definidos para la tarea y contribuye al cumplimiento de los criterios de aceptación de la historia de usuario.
• Ha sido revisada o probada por, al menos, otro miembro del equipo.
• Ha sido documentada en la bitácora del sprint.
• Se han incorporado evidencias del funcionamiento o de las pruebas realizadas en la bitácora del sprint.

Una historia de usuario se considera terminada cuando:

• Se cumplen todos sus criterios de aceptación.
• Todas las tareas asociadas se encuentran en estado Done.
• Todos los miembros del equipo son capaces de explicar la solución implementada y demostrar su funcionamiento

Evaluación (OBSOLETO): Adaptado a la nueva estructura de criterios de aceptación para unificar formato con otros módulos.

Autoevaluación

• AW-RA4. Instala aplicaciones de ofimática web, describiendo sus características y entornos de uso.

  • Sé instalar alguna aplicación de ofimática web.
  • Sé la utilidad de las aplicaciones de ofimática web. Incluye CT1, CT2, CT3 y CT4.
  • Sé gestionar las cuentas de usuario de las aplicaciones de ofimática web.
  • Sé describir diferentes aplicaciones de ofimática web (procesador de textos, hoja de cálculo, entre otras).
  • Sé trabajar de forma colaborativa con las aplicaciones de ofimática web.

• AW-RA4.CT-1. Elabora documentos y plantillas, describiendo y aplicando las opciones avanzadas de procesadores de textos

  • Sé elaborar documentos con el procesador de texto mínimamente formateados
  • Sé añadir cabeceras y pie de página a los documentos
  • Sé añadir un logo a los documentos de texto
  • Sé crear índices o referencias cruzadas en los documentos de texto
  • Sé crear tablas de contenido en los documentos de texto
  • Sé crear plantillas de documentos

• AW-RA4.CT-2 Elabora documentos y plantillas de cálculo, describiendo y aplicando opciones avanzadas de hojas de cálculo.

  • Sé elaborar documentos de hoja de cálculo con funciones y fórmulas
  • Sé añadir referencias a celdas y hojas externas
  • Sé elaborar gráficos a partir de los datos de la hoja de cálculo
  • Sé añadir funciones de búsqueda y filtrado a las hojas de cálculo

• AW-RA4.CT-3. Elabora de imágenes, vídeos y presentaciones, con la ayuda de la IA (Gemini Notebook)

  • Sé elaborar presentaciones o imágenes o vídeos básicas con la ayuda de la IA (Gemini Notebook)
  • Se añadir fuentes de información a la IA para la elaboración de presentaciones, imágenes y vídeos
  • Sé realizar prompts completos para la elaboración de presentaciones, imágenes y vídeos con la ayuda de la IA (Gemini Notebook)
  • Sé adaptar los prompts para obtener resultados más precisos en la elaboración de presentaciones, imágenes y vídeos con la ayuda de la IA (Gemini Notebook)

• AW-RA4.CT-4. Realiza formularios de recogida de datos, describiendo y aplicando opciones avanzadas de formularios web.

  • Sé elaborar formularios de recogida de datos básicos
  • Sé añadir preguntas y opciones a los formularios de recogida de datos
  • Sé añadir validaciones a los formularios de recogida de datos
  • Sé personalizar el diseño y la apariencia de los formularios de recogida de datos
  • Sé analizar los resultados obtenidos a partir de los formularios de recogida de datos

Evaluación

• AW-RA4. Instala aplicaciones de ofimática web, describiendo sus características y entornos de uso.

  • Se ha instalado alguna aplicación de ofimática web.
  • Se han instalado algunas aplicaciones de ofimática web, estableciendo la utilidad de las aplicaciones de ofimática web.
  • Se han instalado algunas aplicaciones de ofimática web, estableciendo la utilidad de las aplicaciones de ofimática web y gestionando las cuentas de usuario.
  • Se han instalado algunas aplicaciones de ofimática web, estableciendo la utilidad de las aplicaciones de ofimática web y gestionando las cuentas de usuario. Además, se han descrito diferentes aplicaciones de ofimática web (procesador de textos, hoja de cálculo, entre otras). Incluye CT1, CT2, CT3 y CT4.
  • Se han instalado algunas aplicaciones de ofimática web, estableciendo la utilidad de las aplicaciones de ofimática web y gestionando las cuentas de usuario. Además, se han descrito diferentes aplicaciones de ofimática web (procesador de textos, hoja de cálculo, entre otras). Incluye CT1, CT2, CT3 y CT4. Además se ha trabajado correctamente de forma colaborativa.

• AW-RA4.CT-1. Elabora documentos y plantillas, describiendo y aplicando las opciones avanzadas de procesadores de textos

  • Se han elaborado documentos con el procesador de texto sin formateo.
  • Se han elaborado documentos con el procesador de texto mínimamente formateados.
  • Se han creado documentos con el procesador de texto utilizando múltiples opciones de formateo y diseño.
  • Se han elaborado documentos con el procesador de texto con plantilla prediseñadas con múltiples opciones de formato y diseño.
  • Se han creado documentos con macros y plantillas prediseñadas con múltiples opciones de formato y diseño.

• AW-RA4.CT-2 Elabora documentos y plantillas de cálculo, describiendo y aplicando opciones avanzadas de hojas de cálculo.

  • Se han elaborado documentos de hoja de cálculo sin funciones ni fórmulas.
  • Se han elaborado documentos de hoja de cálculo con funciones y fórmulas.
  • Se han elaborado documentos de hoja de cálculo con funciones, fórmulas y referencias a celdas y hojas externas.
  • Se han elaborado documentos de hoja de cálculo con funciones, fórmulas y referencias a celdas y hojas externas, añadiendo gráficos .
  • Se han elaborado documentos de hoja de cálculo con funciones, fórmulas y referencias a celdas y hojas externas, gráficos y funciones de búsqueda y filtrado.

• AW-RA4.CT-3. Elabora de imágenes, vídeos y presentaciones, con la ayuda de la IA (Gemini Notebook)

  • Se han elaborado presentaciones o imágenes o vídeos básicas, sin uso de la IA.
  • Se han elaborado presentaciones, imágenes y vídeos, pero con prompts incompletos o pocas fuentes.
  • Se han elaborado presentaciones, imágenes y vídeos, utilizando diversas fuentes.
  • Se han elaborado presentaciones, imágenes y vídeos, utilizando diversas fuentes y utilizando prompts completos.
  • Se han elaborado presentaciones, imágenes y vídeos, utilizando diversas fuentes y utilizando prompts completos, incluyendo en la documentación el proceso de creación, ajustes del prompt y edición de los mismos.

• AW-RA4.CT-4. Realiza formularios de recogida de datos, describiendo y aplicando opciones avanzadas de formularios web.

  • Se han elaborado formularios de recogida de datos básicos.
  • Se han elaborado formularios de recogida de datos con un tipo de preguntas de opciones.
  • Se han elaborado formularios de recogida de datos con diferentes tipos de preguntas y opciones.
  • Se han elaborado formularios de recogida de datos con diferentes tipos de preguntas y opciones, y diseño personalizado.
  • Se han elaborado formularios de recogida de datos con diferentes tipos de preguntas y opciones, y diseño personalizado, y análisis de resultados.